6月3日，山東省新聞傳播學本科教學指導委員會召開馬克思主義新聞觀系列教材編纂線上會議，來自山東大學、中國海洋大學、山東師范大學等全省20余所高校的新聞傳播學院負責人及專業負責人共60余人參加了會議。

山東省新聞傳播學本科教學指導委員會主任常慶教授首先對委員會一年來的工作進行匯報，重點介紹了首批馬克思主義新聞觀系列教材的選題、編纂及發行等工作活動，并就未來以省級教學改革重點項目為依托推動“新聞傳播未來教育共同體”進行了動員。

據悉，2020年10月，新聞傳播教指委開始推動馬克思主義新聞觀系列教材的選題工作，首批9部教材由省內6所高校主編，參編學校近20所。首批教材分別是《馬克思主義新聞觀》《新聞傳播學研究方法》《網絡與新媒體》《中國新聞傳播史》《大眾媒介通論》《新聞評論》《新聞編輯與策劃》《融媒體新聞報道》《新聞理論》，這是國內各省教指委率先推出的馬新觀系列教材，是打造山東省“未來教育共同體”的重要教材支撐。

針對首批馬新觀系列教材的影響和意義，教育部新聞傳播學教學指導委員會委員、山東大學新聞傳播學院院長劉明洋給予了高度評價。作為教材策劃者與參編者，他分析了當下新聞傳播學統編教材的價值和影響，建議推動以教材發行為契機推動全省課程研討活動。

最后，《新聞編輯與策劃》主編、中國海洋大學歐陽霞教授根據自身編纂教材的體會發言，她認為，通過編纂教材開啟的多所同城高校聯動將推動全省新聞傳播學教育的發展，這是教育共同體建設的價值和意義所在。

會議由山東省新聞傳播學本科教學指導委員會秘書長、魯東大學的張成良教授主持。根據會后省內高校負責人的調研意向，首批十余所高校將率先開始使用山東省馬新觀統編教材。