各縣（市、區(qū)）、泉州開發(fā)區(qū)、泉州臺商投資區(qū)防控疫情應急指揮部，市直有關單位：

為統(tǒng)籌推進全市學校疫情防控和教育教學工作，現(xiàn)就做好我市2022年春季學期學校恢復線下教學工作通知如下：

一、總體要求

按照“疫情沒有得到基本控制前不恢復線下教學，學校基本防控條件不具備不恢復線下教學，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不恢復線下教學”的要求，依據(jù)《高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）》（國衛(wèi)辦疾控函〔2021〕455號），因地、因校制宜，一校一案，結合本地疫情發(fā)展形勢和本校實際，實事求是做好恢復線下教學安排。

二、時間安排

疫情得到有效控制的縣（市、區(qū)）要及時采取分區(qū)、分期、分批組織學生返校恢復線下教學。

（一）高校自行確定恢復線下教學時間并報屬地防控疫情應急指揮部后執(zhí)行；

（二）封控區(qū)、管控區(qū)內學校待封控區(qū)、管控區(qū)解除后，再由屬地防控疫情應急指揮部研判確定恢復線下教學具體時間；

（三）其余學校恢復線下教學批次安排建議如下：

第一批：高三年級、中職三年級

第二批：中學、中職其他年級、小學（三年級以上）

第三批：小學（一、二年級）、幼兒園

三、工作舉措

（一）落實工作責任

1.壓實屬地管理責任。各地要將學校恢復線下教學列為聯(lián)防聯(lián)控重中之重工作，切實履行屬地責任，健全防疫管理體系，強化人員和物資準備，細化落實各項聯(lián)防聯(lián)控措施，完善應急處理流程，確保措施有力、機制順暢。

2.壓實部門協(xié)同責任。各地要切實加強組織領導，壓實相關部門責任，形成工作合力。教育部門履行行業(yè)主管責任，在屬地防控疫情應急指揮部指導下，統(tǒng)籌做好學校恢復線下教學各項工作。衛(wèi)健部門指導學校恢復線下教學的疫情防控工作，配合教育部門落實學校師生員工核酸檢測、疫情防控定點聯(lián)系醫(yī)院和就診轉運綠色通道，及時靠前指導學校處置突發(fā)疫情。公安部門加強校園及周邊治安和交通秩序整治，依法打擊查處影響學校疫情防控和正常教學秩序的違法行為，及時處置有關群體性事件。市場監(jiān)管部門做好校外供餐單位及學校周邊食品場所監(jiān)督檢查工作，指導學校做好學校餐廳食品衛(wèi)生監(jiān)管工作，依法嚴懲違法違規(guī)行為。

3.壓實學校主體責任。各級各類學校要切實強化主體責任意識，暢通與屬地衛(wèi)健、市場監(jiān)管、公安、交通運輸、工信等部門及所在街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）的信息共享、共商共議防控措施。對照《泉州市2022年春季學期中小學（幼兒園）、高等學校恢復線下教學準備工作評估導則》要求，健全疫情防控組織管理體系、細化聯(lián)防聯(lián)控舉措，確保各學段恢復線下教學平穩(wěn)推進。

（二）強化支撐保障

1.科學制定工作方案。各地各校要結合疫情防控實際，科學制定恢復線下教學工作方案，落實落細各項工作舉措，完善學校突發(fā)疫情應急處置預案，組織疫情防控應急演練，加強值班值守，確保信息暢通、反應迅速、處置及時。

2.落實全員健康管理。嚴格落實最新防控要求，倒排篩查師生員工及其共同居住人員的健康狀況和旅居史、接觸史情況，正在進行居家健康監(jiān)測、居家醫(yī)學觀察、集中醫(yī)學觀察及就醫(yī)治療等師生員工暫緩返校，待落實屬地疫情防控相關規(guī)定后，方可返校。嚴格落實學校傳染病疫情報告、因病缺勤缺課追蹤登記、晨午（晚）檢、“日報告”“零報告”等制度，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

3.加強疫情監(jiān)測預警。教育部門要開展恢復線下教學返校前48小時內師生員工全員核酸檢測。師生員工需提供共同居住人健康碼、行程碼或48小時內核酸檢測陰性證明。返校后第三天再組織一次全員核酸檢測。同時，持續(xù)落實好滾動抽檢機制，每天抽取各學校每個類別教職工、每個班級學生各20%人員進行核酸檢測，循環(huán)進行，確保每周一輪檢測全覆蓋無遺漏。期間，可適當增加抗原檢測。衛(wèi)健部門要提供采樣、檢測和業(yè)務指導等服務。

4.強化校園環(huán)境消殺。恢復線下教學前，進行全覆蓋無死角的校園環(huán)境消殺，對校園內重點部位、公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒處理。對被征用為隔離點的學校，在隔離人員和醫(yī)護工作人員撤出時，各縣（市、區(qū)）要組織專業(yè)人員按照標準做好消殺工作，并進行消毒過程、消毒效果評價及校園環(huán)境采樣核酸檢測，待各項檢測合格后交還學校使用。

5.嚴格校園隱患排查。恢復線下教學前，開展一次校園安全隱患大排查大整治活動，及時發(fā)現(xiàn)問題、全面化解風險。深入開展食品安全隱患排查，嚴格食堂從業(yè)人員健康管理，強化食品加工操作規(guī)范，落實食品留樣制度，切實做好學生飲用水水質檢測。

6.充分儲備防控物資。各地各校要進一步梳理學校防護物資、生活物資儲備情況和采購需求，建立疫情防控常態(tài)化儲備管理制度，儲備不少于一個月使用量的常用防疫物資。在校內設立足夠數(shù)量、符合標準的（臨時）隔離室，如無隔離空間的，應與屬地聯(lián)防聯(lián)控機制確定社會隔離點。

7.嚴格落實校門管控。各校要實行相對封閉管理，師生員工進校都要核驗身份，亮碼、測溫、戴口罩通行。校外無關人員一律不準進校。鼓勵有條件的學校師生中午盡量留校寄午。師生員工堅持家校“點對點”往返，避免接觸外界無關人員，不參加聚會、不到人員密集場所逗留，減少與社會人員交叉感染風險。

8.加強重點場所管理。按照“網格化”要求，實行校園劃區(qū)劃片管理，指定學生課外活動區(qū)域、進出線路，引導學生錯時分區(qū)活動。課間盡量開窗通風，并保持必要的座位間距。近期原則上不組織開展全校性、校際間聚集性活動，減少不必要的人員聚集，師生在教室、實驗室、圖書館等室內場所落實全程佩戴口罩，勤洗手、長通風、保持社交距離。

9.加強心理健康教育。各地各校要在復課后第一周內，以思想教育、心理教育、生命教育等為內容，上好一節(jié)心理活動課或開展一次主題班團（隊）活動。強化師生員工身心健康管理，持續(xù)做好學生心理健康狀況摸底排查，分類建立學生心理臺賬，持續(xù)開通各級心理支持熱線。特別是針對心理困擾較大的學生開展“一對一”咨詢輔導。對因疫情未能如期返校的師生，給予人文關懷。

10.統(tǒng)籌教育教學管理。各地各校要結合實際及時調整教學管理和組織方式。對學生居家學習質量進行診斷評估，不得組織任何形式的考試測試。對線上教學期間的教學內容進行梳理講解，避免片面趕超進度。抓好畢業(yè)班復習備考工作。對因疫情防控要求暫時無法返校的學生和學習能力相對較弱的學生，制定“一生一案”，確保“一個都不掉隊”。

四、有關要求

（一）強化組織領導。各地各校要深入貫徹落實近期國家、省、市有關工作精神，切實加強組織領導，成立工作專班，堅決杜絕麻痹思想、僥幸心理和松勁心態(tài)，全力統(tǒng)籌做好“科學有效防控、安全有序恢復線下教學”，切實維護廣大師生員工的生命安全和身體健康。

（二）嚴格復學條件。各縣（市、區(qū)）教育、衛(wèi)健部門要聯(lián)合組織對轄區(qū)中小學、幼兒園逐校評估，評估合格后才能恢復線下教學。高校要堅決服從“屬地原則”的疫情防控工作要求。各縣（市、區(qū)）學校恢復線下教學工作方案在恢復線下教學前提前2天報市防控疫情應急指揮部學校組備案，郵箱: twyyk2@qzedu.cn。

（三）創(chuàng)建“無疫校園”。各地各校要以提升學校疫情應急處置和整體防控水平為核心，以校園疫情零輸入、零感染、零擴散為目標，細化措施，壓實責任，積極開展“無疫校園”創(chuàng)建工作，實現(xiàn)疫情防控工作組織有序、管理嚴密、措施精準、成效顯著，全力筑牢校園疫情防控堅固防線。

（四）加強督查督辦。各縣（市、區(qū)）要加大針對性督查督辦力度，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。市級將組織專項督導，對于工作不到位、造成疫情擴散和惡劣社會影響的，依紀依規(guī)嚴肅追究相關單位和人員的責任。

（五）重視宣傳引導。各地各校要加大信息公開力度，及時回應社會關切，引導正確輿論導向。通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好氛圍。

泉州市防控新型冠狀病毒感染的

肺炎疫情應急指揮部學校組

2022年4月4日