1、1． 一擁而入：體育場(chǎng)的大門剛一打開，球迷們就一擁而入。

2、 2． 怒氣沖沖：沖沖：感情激動(dòng)的樣子。

3、形容非常生氣。

(資料圖片僅供參考)

4、《不知為什么，他怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。

5、》 3． 聚精會(huì)神：聚、會(huì)：聚集。

6、形容注意力非常集中。

7、《教室里同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽老師講課。

8、》 4． 自言自語：自己和自己說話。

9、《在路口經(jīng)常可以看到一個(gè)老人，坐在那里自言自語。

10、》 5． 千鈞一發(fā)：形容情況十分危急。

11、《就在要撞車的千鈞一發(fā)的時(shí)候，司機(jī)緊急剎住了汽車。

12、》 6． 精兵簡(jiǎn)政：簡(jiǎn)：使簡(jiǎn)化。

13、《有些單位必須精兵簡(jiǎn)政，不斷提高工作效率。

14、》 7． 五光十色：《一到夜晚，五光十色的燈把廈門裝扮得更加美麗。

15、》 8． 雨后春筍：形容新生事物大量涌現(xiàn)。

16、《改革開放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn) 。

17、》 9． 琳瑯滿目：比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。

18、《那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應(yīng)接不暇。

19、》 10． 頂天立地：形容形象非常高大，氣概豪邁。

20、《他大公無私，真是一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢。

21、》 11． 千方百計(jì)：方：方法。

22、講：辦法。

23、想盡和用盡各種辦法。

24、《老師千方百計(jì)調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性。

25、》 12． 津津有味：他正在津津有味地看著一本漫畫書。

26、 13． 爭(zhēng)先恐后：發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地在跑道上飛奔起來。

27、 14． 如饑似渴：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。

28、《同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí)。

29、》 15． 興高采烈：興：興致。

30、采：精神。

31、烈：旺盛。

32、形容非常高興的神情。

33、《慶“六一”的游園活動(dòng)中，同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲。

34、》 16． 小心翼翼：翼翼：嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎的樣子。

35、《他小心翼翼地把花瓶擦干凈，然后輕輕地放在書桌上。

36、》 17． 煥然一新：煥然：鮮明光亮的樣子。

37、形容舊的面貌改變了，呈現(xiàn)出嶄新的面貌。

38、《看到我們班煥然一新的精神面貌，校長臉上露出了欣慰的笑容。

39、》 不堪回首：堪：可以忍受；回首：回顧，回憶。

40、指對(duì)過去的事情想起來就會(huì)感到痛苦，因而不忍去回憶。

41、 出自唐·戴叔倫《哭朱放》：“最是不堪回首處，九泉煙冷樹蒼蒼”。

42、 造句：祖國在那過去的歲月里所遭受的無數(shù)的屈辱,令我們不堪回首。

43、 2、程門立雪：舊指學(xué)生恭敬受教。

44、現(xiàn)比喻尊敬師長。

45、比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問長者的尊敬。

46、 出自《宋史·楊時(shí)傳》：“至是，楊時(shí)見程頤于洛，時(shí)蓋年四十矣。

47、一日見頤，頤偶瞑坐，時(shí)與 游酢(音zuò)侍立不去。

48、頤既覺，則門外雪深一尺矣。

49、” 造句：他/她看到老師在工作，也來了個(gè)程門立雪，在辦公室門外等候。

50、 3、三令五申 ：令：命令；申：說明。

51、再三命令和告誡。

52、 西漢·司馬遷《史記·孫子吳起列傳》：“約束既布，乃設(shè)鈇鉞，即三令五申之。

53、” 造句：市政府早已三令五申，不準(zhǔn)請(qǐng)客送禮，但有的人仍然我行我素。

54、 4、名落孫山：míng luò sūn shān 名字落在榜末孫山的后面。

55、指考試或選拔沒有錄取。

56、 宋·范公偁《過庭錄》：“吳人孫山，滑稽才子也。

57、赴舉他郡，鄉(xiāng)人托以子偕往。

58、鄉(xiāng)人子失意， 山綴榜末，先歸。

59、鄉(xiāng)人問其子得失，山曰：‘解名盡處是孫山，賢郎更在孫山外。

60、’” 造句：《儒林外史》里的那個(gè)范進(jìn)，所以一直名落孫山，被那殺豬的老丈人恥笑，就是主考大人嫌他文字 悖謬的緣故，從二十多歲，考到五十多歲，總是鎩羽而歸。

61、 5、聚精會(huì)神：聚、會(huì)：聚集。

62、形容注意力非常集中。

63、 漢·王褒《圣主得賢臣頌》：“聚精會(huì)神，相得益（章）彰。

64、” 造句：教室里同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽老師講課。

65、 6、自言自語：自己和自己說話。

66、 元·無名氏《桃花女》第四折：“你這般鬼促促的，在這自言自語，莫不要出城去砍那桃樹嗎？” 造句：在路口經(jīng)常可以看到一個(gè)老人，坐在那里自言自語。

67、 7、千鈞一發(fā)：形容情況十分危急。

68、 《漢書·枚乘傳》夫以一縷之任系千鈞之重。

69、上懸無極之高，下垂不測(cè)之淵，雖甚愚之人猶知哀其將絕也。

70、造句：就在要撞車的千鈞一發(fā)的時(shí)候，司機(jī)緊急剎住了汽車。

71、8、 精兵簡(jiǎn)政：簡(jiǎn)：使簡(jiǎn)化。

72、 郭沫若《洪波曲》第十四章：“只要肯認(rèn)真抗戰(zhàn)，這種精兵簡(jiǎn)政，分頭并進(jìn)，倒也似乎更要合理些了。

73、”造句：有些單位必須精兵簡(jiǎn)政，不斷提高工作效率。

74、9、 五光十色：形容色彩鮮艷，花樣繁多。

75、 南朝梁·江淹《麗色賦》：“五光徘徊，十色陸離。

76、”造句：一到夜晚，五光十色的燈把廈門裝扮得更加美麗。

77、 10、雨后春筍：形容新生事物大量涌現(xiàn)。

78、 宋·張耒《食筍》詩：“荒林春雨足，新筍迸龍雛。

79、”造句：改革開放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn) 。

80、1 琳瑯滿目：比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。

81、 南朝宋·劉義慶《世說新語·容止》：“今日之行，觸目見琳瑯珠玉。

82、”造句：那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應(yīng)接不暇。

83、12、 頂天立地：形容形象非常高大，氣概豪邁。

84、 元·紀(jì)君祥《趙氏孤兒》第一折：“我韓厥是一個(gè)頂天立地的男兒。

85、”造句：他大公無私，真是一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢。

86、13、 千方百計(jì)：方：方法。

87、講：辦法。

88、想盡和用盡各種辦法。

89、 《朱子語類·論語十七》：“譬如捉賊相似，須是著起氣力精神，千方百計(jì)去趕他。

90、” 造句：老師千方百計(jì)調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性。

91、14、 津津有味：津：口液，唾液；津津：興趣濃厚。

92、形容興味濃厚。

93、 明·朱之瑜《朱舜水集·答野節(jié)書之十七首》：“佳作愈讀愈覺津津有味，可見理勝之文，大勝他人 詞致美好也。

94、” 造句：他正在津津有味地看著一本漫畫書。

95、15、 爭(zhēng)先恐后：搶著向前，唯恐落后。

96、 清·張春帆《宦海》第十四回：“一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的直搶上來。

97、”造句：發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地在跑道上飛奔起來。

98、16、 如饑似渴：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。

99、造句：同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí)。

100、17、興高采烈：興：興致。

101、采：精神。

102、烈：旺盛。

103、形容非常高興的神情。

104、造句：慶“六一”的游園活動(dòng)中，同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲。

105、18、 小心翼翼：翼翼：嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎的樣子。

106、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干凈，然后輕輕地放在書桌上。

107、19、煥然一新：煥然：鮮明光亮的樣子。

108、形容舊的面貌改變了，呈現(xiàn)出嶄新的面貌。

109、造句：看到我們班煥然一新的精神面貌，校長臉上露出了欣慰的笑容。

110、20、 沁透心脾：造句：花兒開了，飄來了一陣陣沁透心脾的香味。

111、2 贊嘆不已：造句：看到他寫了漂亮的毛筆字，大家贊嘆不已。

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