為統(tǒng)籌做好2022年“五一”假期全省教育系統(tǒng)疫情防控工作，提高科學精準防控水平，日前，省教育廳應對新冠肺炎疫情防控工作領導小組辦公室就假期學校疫情防控工作印發(fā)提示函。

一、科學部署假期安排

各地各校要嚴格落實屬地管理，結合本地本校實際，合理安排“五一”假期。中小學、幼兒園放假時間市域內統(tǒng)一安排。倡導師生員工“五一”假期期間不出省，非必要不跨市出行，不前往中高風險地區(qū)和有本土病例報告的縣（市、區(qū)），非必要不前往中高風險地區(qū)所在地級市的其他縣（市、區(qū)）。假期出省的師生員工，返校時需持48小時內核酸檢測陰性證明，返校72小時內開展一次核酸檢測。各?！拔逡弧奔倨诤笠恢軆韧瓿梢淮稳珕T核酸檢測。

二、切實加強健康監(jiān)測

各地各校要嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，動態(tài)精準掌握師生健康狀況和出行去向，做到留校人數(shù)、離校行程軌跡等健康管理信息底數(shù)清、情況明。向教師、學生、家長告知離校注意事項和假期疫情防控要求，指導師生遵守學校所在地和出行目的地疫情防控規(guī)定。引導師生員工增強自我防護意識，保持良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，主動加強自己以及共同生活居住人員健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，及時向社區(qū)（村）和學校報告，并到具有發(fā)熱門診（診室）的醫(yī)療機構就診。

三、全面提升保障水平

各地各校要強化校園服務保障，開放教室、圖書館、實驗室和體育場館等，充分保障“五一”假期留校師生學習、科研、工作和生活需求。高校要加強生活服務保障，著力滿足留校學生“吃、住、學、用、醫(yī)”等方面需求，提升管理精細化水平，確保校園安全穩(wěn)定。要關心關注師生思想動態(tài)和心理狀況，妥善解決師生員工實際困難，及時回應合理訴求與關切，強化心理支持與援助，特別要加強被隔離和位于管控區(qū)域師生的人文關懷和心理疏導。

四、認真做好應急值守

各地各校要認真做好假期值班值守，落實領導在崗帶班、值班人員24小時在崗值班等制度，并加強對落實情況的監(jiān)督檢查，遇有緊急、重大情況及時報告并妥善處理，確保疫情防控領導體制、應急機制、指揮體系正常運行。要完善疫情應急處置預案，一旦出現(xiàn)涉疫情況，確保應急預案能隨時啟動并做好處置。