半島全媒體首席記者 魏海洋 半島全媒體記者 馬正拓

春和景明、萬物昭蘇之際，一場聚焦家庭教育、旨在為萬千家長提供家庭教育指導的公益活動在島城正式發(fā)起——“擁抱太陽”2023海爾學校家庭教育論壇，將于2023年4月22日在海爾學校線下舉辦。

(資料圖片僅供參考)

面對教育和成長，孩子需要在陽光下茁壯成長，家長更需要“擁抱太陽、拋棄陰霾”，以積極的心態(tài)陪伴孩子成長。“擁抱太陽”海爾學校家庭教育論壇是由青島市婦聯、九三學社、青島教育學會、半島都市報社、海爾集團工會、海爾教育發(fā)展基金會、海爾學校聯合打造的每年一屆的家庭教育高端論壇，旨在為家庭教育領域的研究者、教師、家長等人群，搭建高品質的智慧對話平臺。論壇重在研究新時代下兒童、青少年家庭教育的理論與實踐，共同探討家庭教育的有效方式，并為家庭教育存在的現實問題提供積極有效的應對策略和解決方案。

孩子成才

家長是必不可少的一環(huán)

教育家蔡元培先生在《中國人的修養(yǎng)》里曾提到：“家庭者，人生最初之學校也。”家庭是人生之中的第一所學校，一個人的行為、思想都和家庭的教育引導密切相關。家庭教育伴隨人的一生，影響人的一生，對一個人的成長成才至關重要。

國家專門制定了《中華人民共和國家庭教育促進法》，于2022年1月1日起施行，進一步明確各方在家庭教育應承擔的責任和義務，進一步發(fā)揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統，引導全社會注重家庭、家教、家風，增進家庭幸福與社會和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

“關注孩子的成才，家長是必不可少的一環(huán)。”海爾學校校長孫先亮說，希望家長能夠成為孩子健康成長和發(fā)展的守護神，以自己的寧靜和淡定，愛心和智慧，共筑孩子發(fā)展的美好未來。“雖然，我們無力改變環(huán)境和周圍人的想法和做法，但是我們卻可以改變自己。孩子是父母的天使，家長要自覺擔負起守護孩子未來的責任。”家庭教育是門大學問，家長如何更好地融入教育之中，守護孩子的成長，需要更為專業(yè)的溝通交流和分享平臺。基于此，以2023年為起點，海爾學校聯合多個單位發(fā)起了“擁抱太陽”家庭教育品牌。

面對焦慮

專業(yè)平臺為家長答疑解惑

雖然家庭教育的重要性已經成為全社會的共識，但千人千面，并且每個家庭的教育模式、教育路徑各不相同，致使大多數家庭對孩子的家庭教育仍處于“摸著石頭過河”的狀態(tài)，缺乏系統化、體系化、課程化的范例。目前，青島中小學政策已經公布，很多家長在家庭教育方面又迎來了焦慮和新的痛點。

面對家庭教育，家長到底應該何去何從。在孫先亮看來，家長并不需要真正懂得很多教育的規(guī)律，因為守護孩子真的不需要家長做很多事情。“當下的過度教育已經讓孩子沒有了自由呼吸的空間，家長需要做的就是幫助孩子控制好發(fā)展的底線。”孫先亮解釋說，這個底線就是“道德文明底線”、“法律紀律底線”、“健康安全底線”，遵循“天人合一、道法自然”法則，守護好每個孩子未來的無限精彩可能。在成為這樣的家長的道路上，專業(yè)的家庭教育平臺、有效科學的家庭教育指導就顯得尤為重要。

記者了解到，此次“擁抱太陽”家庭教育論壇不僅有孫先亮等名校長坐鎮(zhèn)聊教育話題，更邀請了北京大學考試研究院院長秦春華、青島啟元學校周韞軼校長現場進行主旨分享。另外，現場還有專家、教師、學生、家長進行圓桌論壇，直擊家庭教育難點痛點。現場論壇可謂內容豐富，值得期待。另外，由半島、海爾學校等發(fā)起，還將推出長期性的“家庭教育名師團”和“家庭教育公益項目”等活動，一直陪伴家長成長。

提前預約，4月22日感受家庭教育的魅力

作為“擁抱太陽”海爾家庭教育論壇的開篇之作，今年首屆論壇的主題為“喚醒生命、綻放天賦”，將于2023年4月22日在海爾學校線下舉辦。

本次論壇已經開啟報名，歡迎廣大家長掃描二維碼報名：

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面對孩子，做怎樣的家長？

聽聽孫先亮校長為您支招：

·家長應當守護好孩子的尊嚴。當“善于發(fā)現優(yōu)點”成為了家長的習慣，你慢慢就會發(fā)現，孩子的上進心、自信心、求知欲、表現欲就開始不斷被激發(fā)出來了。尊重才能喚起尊嚴，相信才能擁抱自信。

·家長應當守護好孩子的心靈。塑造孩子的人格最重要的是“利他”品格，當一個孩子總是具有“共情”的意識和習慣，那么其行為就會是利他的，這不僅能夠獲得他人的尊重和感恩，也一定是“樂群”的、人際關系和諧的人。

·家長應當守護好孩子的興趣。家長守護孩子的興趣，既要支持孩子各種興趣的發(fā)展，也要保護好孩子的學習興趣，培養(yǎng)自主學習、獨立思考的能力和習慣，這其中最重要的是在家庭環(huán)境中讓孩子有運用知識解決實際問題的機會。

·家長應當守護好孩子的天賦。在家庭教育環(huán)境中，不能期望在公共教育環(huán)境中能夠培養(yǎng)出天才，一定要讓孩子有機會去嘗試和探索自己的天賦。孩子發(fā)現自己的天賦并非易事，但是能夠為孩子創(chuàng)造寬松而自由的家庭教育環(huán)境，也許孩子就能給家長帶來驚喜。