□ 最美新時代革命軍人

“一代代青年用奮斗推動著民族解放和復興，把第一個百年的幸福傳遞給了我們，接過這份沉甸甸的幸福，我們這一代人該如何接續奮斗呢？”

(資料圖片)

近日，在戰略支援部隊某信息通信團政治工作處副主任趙麗以“唯有奮斗最青春”為主題，為官兵上了一堂精彩的教育課。

“抓好思想教育，關鍵是要貼近官兵、貼近現實，找準矛盾問題。”趙麗說，近些年，基層大學生士兵比例越來越高。時代不同、對象變了，思想政治教育只有緊跟時代步伐，才能深入人心。

2022年，趙麗代表教導隊參加戰略支援部隊優秀政治教員集中評選。她的授課打動了專家評委和兄弟單位參賽選手，最終獲評優秀政治教員。

黨的二十大勝利召開后，趙麗憑借扎實的理論功底、平實的講述風格和真實的情感表達，被選中跟隨理論宣講團赴基層單位進行理論宣講。“基層教導員里，像我這樣傳播理論的還有很多。只有我們付出百分之百的努力，才能讓理論走進官兵、激發共鳴。”趙麗說。

在基層摸爬滾打10多年，趙麗當過男兵連的女排長，也當過女兵連的指導員，還在教導隊帶過年輕學兵。凡是趙麗帶過的兵都說：“我們都無條件地信任她，愿意跟著她好好干。”

“大家對趙麗的信賴是靠點滴真情累積的，是她以身作則干出來的。”曾擔任趙麗教導員的王兵兵說。

從軍校畢業后，趙麗被分配到某信息通信團一支男兵連隊擔任排長。拾柴、掃雪、幫廚……趙麗從來不用職務身份命令戰士們，而是把自己當成一個兵。漸漸地，官兵們和她打成一片。

3年后，由于兵帶得好，趙麗被提拔為該團長話連指導員。女兵心思細膩敏感，內心想法不輕易表達。中士高曄鴻剛下連時，因業務學習壓力大，開始暴飲暴食。一次連隊衛生檢查時，她將剛吃完的零食袋丟在垃圾桶，被趙麗發現。

“當時，指導員把我叫到辦公室，我以為她要批評我。”高曄鴻回憶，“沒想到，她發現了我心理狀態的變化。”

趙麗寬慰她：“剛接觸業務跟不上很正常，緩解壓力的方式有很多，你可以找我傾訴。”后來，高曄鴻時常找趙麗傾訴煩惱，每次都帶著正能量滿載而歸。

“教導員能用欣賞的眼光看待我們，在乎每個人的感受。”列兵賴存真說，“她常對我們說，你們是我帶過的最好的一批兵，這句話讓我們備受鼓舞。”

擔任營連主官10年，趙麗帶過的兵有1200多人。“每當我走到一個營區都能自豪地說，這里有我帶過的兵。”趙麗說。

2012年，趙麗前往原沈陽軍區第一通信總站長話連擔任副連長。轉年，她成為該連第25任指導員。

那陣子，全連正備戰一年一度全軍話務專業抽考。連長分娩在即，這讓非話務專業出身的趙麗壓力很大。

話務員必須熟背號碼本上的全部號碼和全軍區團以上單位駐地、番號和代號。其中，僅需背記的電話號碼就有3000多個。大綱上兩個月的訓練周期，趙麗不到1個月就達到上機水平。不到半年時間，13個課目達到結業標準。

備考進入沖刺階段，連隊訓練成績卻陷入瓶頸。趙麗發現，連隊沿用的仍是十幾年前的訓練經驗。她調閱資料操刀改進訓練模式，不到兩個月，全連話務基本功訓練質量明顯提高，最終在全軍話務專業抽考中取得優異成績，連續7年創造全員滿分的勝戰佳話。

2018年，趙麗告別長話連，前往某信息通信團教導隊擔任教導員，承擔為部隊培養報務專業崗位人才的新使命。

“話務和報務，是通信兵兩個最難的專業。”團政治委員蔣銘鑫說，相比以往，全軍通信部隊備戰保通要求更高了。

趙麗白天跟著學兵“滴滴噠噠”學專業，晚上召集教員骨干探索訓練方法。2021年，她牽頭研發“訓練成績分析系統”，用大數據提升了訓練考評的精度與效率。

炎炎夏日，團演訓場上，趙麗帶領教員研究某新型野戰通信方艙。天線架設得能不能再快一點？操作流程能不能再簡化些？為了編出一本通俗簡易的裝備教學手冊，趙麗一干就是一整天。

5年來，教導隊新修訂的報務、話務、軍事體育等30余份專業教案，基本實現了教學內容緊貼大綱標準、符合部隊實際、適應打仗需求。

為拉近教導隊與一線戰位的距離，提升學兵崗前培訓質效，每逢全團組織演訓任務，趙麗都要前往演訓場回訪培養過的學兵，摸清他們學得怎么樣、練得好不好，反饋的信息用于改進提升教導隊工作。

在趙麗的模范引領下，教導隊成為名副其實的“戰斗隊”，從這里走出的800余名戰士，在通信保障一線崗位上成長成才。