近年來，山東省教育廳致力于打造公平而有質量的義務教育，聚焦短板弱項，在強供給、促均衡、提質量等方面持續用力。2月25日，記者在山東省政府新聞辦舉行的新聞發布會上了解到，為推進義務教育優質均衡發展，山東省教育廳擴大資源供給、提升均衡水平，提高辦學質量。

據山東省教育廳副廳長邢順峰介紹，在資源供給方面，主要是解決“有學上”的問題，重點面向城區，持續擴充公辦教育資源供給，在“十三五”期間新建改擴建中小學校4000余所的基礎上，2021年再新建改擴建中小學校277所，新增中小學學位34萬個，有效紓解了城區適齡兒童入學壓力，防止了大班額問題反彈。

同時，山東省教育廳著眼于優質教育資源輻射，實施教育強校擴優行動，以優質學校為著力點，通過組建教育聯盟、集團化辦學、區域間結對幫扶等，建立校際間、城鄉間、區域間的教育協作關系，覆蓋義務教育階段學校7062所，促進黨建、管理、教研、課程、資源、師資、評價等一體改革、共享互通。著眼于城鄉一體發展，統籌推進城鄉義務教育改革，實現了縣域內城鄉學校建設標準、教師編制標準、生均公用經費基準定額、基本裝備配置標準“四統一”。在全國創新性地實施了教育強鎮筑基行動，遴選了省市縣三級試點鄉鎮339個，重點打造提升鎮駐地中小學(幼兒園)辦學和帶動能力，發揮其支點和輻射功能。去年4月，獲教育部支持建設全國鄉村教育振興先行區。

在辦學質量方面，山東省教育廳深化課堂教學改革提升辦學質量。根據中央部署推進“雙減”政策落地，實施強課提質行動，落實“公民同招”要求，出臺辦學規范“十五條”，完善課后服務機制，打出校內減負提質的系列“組合拳”，守牢校內“主陣地”。全省中小學作業布置達標率、課后服務應開盡開率均達到100%，學生家長焦慮明顯減輕。據調查，認可學生學業減負成效的小學、初中家長比例分別達到97.87%、95.72%。

下一步，山東省教育廳將著眼于義務教育優質均衡發展，縮小城鄉差距，大力推進鄉村教育振興先行區建設，深化鄉村辦學體制改革、課程教學改革和師資隊伍建設改革，不斷提升城鄉義務教育均衡化發展水平。縮小校際差距，持續實施強校擴優行動，大力推動集團化、聯盟化辦學，抬高發展中學校的發展起點，著力辦好老百姓家門口的每一所學校。提高群眾滿意度，今年將繼續新建改擴建中小學200所以上，確保資源供給力度不減;狠抓校內教學質量，規范辦學行為，確保減負擔不減質量;堅持服務學生、服務家長、服務老師“三服務”理念，不斷將改革創新向深水區推進，激發學校辦學活力、學生學習動力和教師教書育人創造力，打造山東義務教育高質量發展品牌。